LESSON 1: Isabel’s Introduction

Isabel Introduction pic

Listen to the story without looking at the text in the next step. Then take the quiz to check your comprehension.

LESSON 1 slow slow
LESSON 1 fast fast

 

LESSON 1 slow slow
LESSON 1 fast fast

こんにちは、 わたし の なまえ は、 イザベル です。 わたし は アメリカ しゅっしん です。 わたし は はたち です。 だいがくせい です。 ボストン の だいがく に かよっ て います。 わたし は にほんご を べんきょう して います。 さんかいせい です。 げつようび、 かようび、 もくようび は がっこう で にほんご を べんきょう して います。 わたし は じょうきゅう クラス に います。 にほんご が だいすき です。

わたし は らいねん の なつ に にほん へ いきます。 にほん の だいがく で にほんご の べんきょう を します。 それ を とても たのしみ に して います。

日本語 ひらがな Definition
私の日本語の教室  わたし の にほんご の きょうしつ  My Japanese classroom
4階にあります  よんかい に あります  is on the the fourth floor
教室は大きくありません  きょうしつ は おおきく ありません  the classroom is not big
でも  でも  but
とても近代的です  とても きんだいてき です  is very modern
コンピューターが10台と電子黒板 があります。  コンピューター が じゅうだい と でんしこくばん が あります。  there are four computers and an electronic blackboard
14人しか生徒がいません  じゅうよんにん しか せいと が いません  there are only 14 students (*Use しか with the negative form of the verb.)
教室で日本語だけで話します  きょうしつ で にほんご だけ で はなします  in the classroom (we) only speak in Japanese
初級のクラスには  しょきゅう の クラス に は  in the basic level classs
100人ぐらいの生徒  にひゃく にん ぐらい の せいと  about 100 students
初級コースを受けています  しょきゅう コース を うけて います  take the basic level course
私のせんこうは日本語ですが  わたし の せんこう は にほんご です が  my major is Japanese, but
他の科目も勉強しています  ほか の かもく も べんきょう して います  (I am) studying other subjects
今年は  ことし は  this year
アジアの歴史  アジア の れきし  Asian history
アメリカ文学  アメリカ ぶんがく  American literature
Form/Verb to attend to do to go to be to be
Plain kayou suru iku iru da
-masu kayoimasu shimasu ikimasu imasu desu
-nai kayowanai shinai ikanai inai dewanai (janai)
-te kayotte shite itte ite de
Past kayotta shita itta ita datta
Potential kayoeru sureba ikeru irareru /
Conditional kayoeba dekireba ikeba ireba de areba
Click on the panels to play the individual phrases. Switch to “Auto” to let it play through to the end with your desired number of repetitions for each phrase. Practice using the shadowing technique until you can say each phrase smoothly. You can also slow the playback speed or length of pauses to match your style.

Click on the link below to download the kanji practice sheet for this lesson.

kanji practice link

Kanji information used in this practice sheet comes from the KanjiVG project. The kanji data is copyright (C) Ulrich Apel 2009-2013 and is used under the terms of a Creative Commons license.

 

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わたし の なまえ my name
イザ ベル です is Isabel
わたし は as for me
しゅっしん one’s place of origin
はたち twenty years old ♦︎Read as ‘hatachi’ not ‘nijuusai’. Here is a chart showing the counters for age. The exceptions are in red)
     
1 issai 11 juuissai
2 nisai 12 juunisai
3 sansai 13 juusansai
4 yonsai 14 juuyonsai
5 gosai 15 juugosai
6 rokusai 16 juurokusai
7 nanasai 17 juunanasai
8 hassai 18 juuhassai
9 kyuusai 19 juukyuusai
10 juusai 20 hatachi
    21 nijuuissai
    22 nijuunisai
だいがくせい university student
だい がく に かよって います (I) am going to university
にほんご Japanese (language)
べんきょう して います (I) am studying
さん かいせい third year student in university
げつようび Monday
かようび Tuesday
もくようび Thursday
がっこう で at school
じょうきゅう クラス に います (I) am in the advanced class
だいすき です (I) really like
らいねん の なつ next summer
にほん へ to Japan
いきます (I) will go
にほん の だいがく で at a Japanese university
にほんご の べんきょう を します (I) will study Japanese
それ that
とても very much
たのしみ に し て い ます (I) am looking forward to it